Интеллектуальная игра для детей 9 – 10 лет
Оборудование: бумажная кукла профессор Абэвэгэдэйкин, портфель из картона с прорезью по типу копилки, осенние листки с буквами на одной стороне и загадками о профессии на ту же букву на другой, жетоны двух цветов для двух команд, два листка с текстом потешки, два бинта, спички, образцы хлебобулочных изделий, два платка, призы для команд.

Ход программы

Ведущий – Здравствуйте, ребята. Сегодня я к вам пришла не одна: со мной профессор Абэвэгэдэйкин, очень уважаемый человек. Он обо всем на свете знает от А до Я, то есть… А подскажите-ка вы сами, что значит «знать от А до Я»? (От начала до конца). Верно. Таким образованным уважаемый Абэвэгэдэйкни стал потому, что всю жизнь собирал знания и складывал их в свой уважаемый портфель. Профессор и к вам прибыл за тем, чтобы вы поделились с ним знаниями. Сегодня он хочет пополнить свои сведения о профессиях и расположить все специальности по алфавиту. Впрочем, кое-что он узнал и сам, поэтому на доске не все буквы русского азбуки. Ваша задача – снимать их по порядку и рассказывать профессору о профессиях. Та команда, чей рассказ будет наиболее полным, а задания выполнены лучше, поделится знаниями с профессором – положит свой жетон в уважаемый портфель. Как вы думаете, лист с какой буквой мы должны снять первым? (С буквой А) (Далее по тому же принципу)

Загадки, профессии, названия

А
Утешитель, развлекатель,
И учитель, и мечтатель.
В каждом доме на экране,
Нам почти родным он станет.
Музыкален и речист
Должен быть любой… (артист)

Ведущий – Артист – замечательная профессия. Наверное, каждый хоть раз мечтал исполнить роль в театре или сняться в кино. Но от тех, кто всерьез решил выбрать артистическую карьеру, требуется немало способностей и усилий. Во-первых, артист должен быть обаятелен и уметь привлекать к себе внимание публики. Во-вторых, ему нужно научиться владеть своим телом, работать над выразительностью жестов и мимики. В-третьих, артисту необходима хорошая память, чтобы заучивать тексты и по многу раз воспроизводить одни и те же движения. Наконец, в-четвертых, в театре, кино, на сцене могут возникнуть такие ситуации, когда надо импровизировать, то есть без какой-либо подготовки менять свою роль. Сейчас мы и проверим, насколько вы подготовлены к импровизации. А для этого возьмем короткую потешку:
Из-за леса, из-за гор
Едет дедушка Егор.
Он везет калачи.
Если хочешь, получи.
Мне нужен голос за кадром, то есть тот, кто будет читать потешку. (Выбирает по одному из каждой команды. Одному предлагает прочитать весело, другому – угрожающе). Теперь требуются дедушки Егоры. (Также выбирает по одному от команды, репетирует походку и жесты. Тот Егор, который пойдет под веселый текст, должен быть доброжелательным, другой – злым). Остальные станут массовкой. Отрепетируем движения и звуки.
Из-за леса (дети поднимают руки, раскачиваются, изображают шум деревьев), из-за гор (показывают руками горы)
Едет (стучат руками по партам) дедушка Егор (выходит согнувшись, кряхтит).
Он везет калачи (Руками изображают круг, причмокивают).
Если хочешь, получи (Егор в зависимости от задания или делает приглашающий жест или показывает кулак).
Предлагаем вниманию публики два мини-спектакля. (Команды выполняют задание, та команда, которая победила, кладет свой жетон в уважаемый портфель)

Б
Книг хранитель, добрый лекарь –
Всем знаком… (библиотекарь)

Ведущий – Какая замечательная профессия – библиотекарь! Вокруг всегда добрые люди и добрые книги. Тем не менее, просто так библиотекарем не стать. Тот, кто хочет ориентироваться в мире книг, должен… Что должен хорошо знать библиотекарь? (Содержание книг) Проверим, как разбираетесь в книгах вы. (Викторина на слайдах. Победители кладут жетон в портфель)

В
Занемог? Простыл? Не плачь!
Нам в беде поможет… (врач)

Ведущий – Сложная и важная специальность. Недаром врачи учатся дольше всех. Только общее их обучение продолжается 6 лет. Чтобы стать узким специалистом, например, офтальмологом и лечить заболевания глаз, требуется дальнейшая учеба. Зато сколько благодарностей получают медики от пациентов! Как вы думаете, какими качествами должен обладать врач?
Он точно обязан уметь оказать первую помощь. Сейчас вы тоже поможете воображаемым раненым. Нужно как можно быстрее забинтовать им головы.
(Определение победителей, жетоны)

И
С математикой на ты,
Любит гайки и винты.
Стройка, фабрика, карьер –
Нужен всюду… (инженер)

Ведущий – Когда говорят об инженерах, имеется в виду группа специальностей, потому что инженер на транспорте выполняет совсем другую работу, чем горный инженер. Но любой человек, который претендует на звание инженера, должен хорошо разбираться в точных науках, знать и любить технику и обладать техническим мышлением, то есть уметь видеть проблему и находить нестандартные пути ее решения.
Попробуйте, пожалуйста, решить несколько простых инженерных задач.
1) Трубу из сверхпрочного сплава нужно разрезать на 7 кусков. Так как труба очень твердая, для каждого разреза требуется своя пила. Сколько пил нужно для работы? (6)
2) Когда в Санкт-Петербурге в 18 веке велось строительство, многие здания возводили на сваях. Чтобы здания стояли ровно, все сваи должны быть одинаковой высоты. Однако мерить от земли бесполезно, так как всегда есть неровности, а сложных инструментов, позволяющих определить высоту от уровня моря или от горизонта, в 18 веке не было. Впрочем, инженеры не огорчились. Они просто приказали дождаться зимы. Что они сделали зимой? (Залили свайные фундаменты водой. Вода покрылась ровным слоем льда, и уже от уровня льда измерили высоту свай)
3) На кондитерской фабрике решили делать шоколадные конфеты с малиновым сиропом внутри. Конфеты должны были получиться очень вкусными! Но как заливать сироп в шоколад? Когда сироп холодный, он слишком густой и не льется. Когда горячий, он льется, но плавит шоколад. Однако инженер нашел выход. Какой? (Сироп сначала замораживали, а потом обмакивали в шоколад).
4) Завод получил заказ на изготовление большой партии овальных пластин толщиной 1 миллиметр. Чтобы получить такие платины, брали прямоугольные заготовки и обрезали края. Но слишком тонкие заготовки ломались. Хорошо выдерживали обработку толстые платины, однако из заказчик не брал. Инженер посмотрел на пластины и предложил выход, при котором не нужно было менять толщину заготовок, ничего не ломалось и, кроме того, увеличилась производительность труда. Какой выход предложил инженер? (Складывать тонкие заготовки в стопки по несколько штук и обрезать их в таком виде)
(Определение победителей, жетоны)

К
По хлебному морю корабль плывет…
Пускай не корабль и даже не плот.
Для сельского жителя мало здесь тайн:
На хлебное поле выходит… (комбайн).
А в нем за штурвалом главней, чем майор,
Сидит хлебороб, а точней… (комбайнер)

Ведущий – Трудно переоценить важность сельскохозяйственных профессий, ведь без овощеводов, трактористов, доярок, хлеборобов у нас не будет никаких продуктов. Комбайнер, тот, кто убирает зерновые культуры, – одна из сельскохозяйственных специальностей. Когда у нас в селе действовал большой совхоз, то комбайнеров было много. Но и сейчас в фермерских хозяйствах эта профессия востребована. Человек, работающий на уборочных машинах, должен знать как технику, так и особенности растений, ведь каждый злак или овощ требует своего подхода. Едва ли мы с вами сможем разобраться в сортах овса или пшеницы, но изделия из зерновых нам знакомы. Проведем конкурс дегустаторов: вы с завязанными глазами попробуете хлебобулочные изделия и назовете их.
(Определение победителей, жетоны)

С
Новостройки каждый житель
Руку жмет тебе,… (строитель)

Ведущий – Нашу школу построили строители, дом культуры тоже, больницу они, дома, в которых вы живете, тоже возвели строители: каменщики, плотники, бетонщики, арматурщики, штукатуры-маляры, отделочники и т. д. Строительных специальностей много. Они востребованы, они требуют умелых рук и умной головы, потому что, плохо возведенное, непродуманное строение – угроза для окружающих. Сейчас вы испытаете свои строительные способности – возведете башню из спичечных коробков. Рядом можно класть 4 коробка. Чья башня будет построена быстрее и окажется устойчивее? (Шуточная эстафета)
(Определение победителей, жетоны)
У
Ребятишек полный класс –
Это раз!
Знает трудные слова –
Это два!
И утешит, и взбодрит –
Это три!
Плюс еще четыре, пять,
Вам его легко назвать:
Всех ошибок победитель,
Самый лучший наш… (учитель)

Ведущий – Одна из самых знакомых вам профессий. Скажите, пожалуйста, каким по-вашему должен быть учитель? Что ему нужно знать? Попробуйте в роли учителя себя – проведите физкультминутку. (Конкурс физкультурных пауз. Определение победителя по аплодисментам)
(Определение победителей, жетоны)

Ведущий – Молодцы, ребята! Уважаемый портфель профессора Абэвэгэдэйкина пополнился знаниями о профессиях. Теперь только нужно разобраться, какая команда внесла бОльший вклад. (Достает жетоны, подсчитывает. Награждение команд грамотами и призами)
Использованная литература
1. Альтов, Г. И тут появился изобретатель / Г. С. Альтов. – М.: Дет. Лит., 1989. – 142 с. – (Знай и умей).
2. Климов, Е. А. Как выбирать профессию / Е. А. Климов. – М.: Просвещение, 1990. – 159 с. – (О профессиях, производстве и людях труда)