Узнав о начале войны, поэт Борис Ковынев написал стихотворение «Двадцать второго июня». Вскоре его уже пели бойцы на фронте и рабочие в тылу. Литературный час «Мы о войне стихами говорим» тоже начался с этой песни.
Для четвероклассников из клуба «Читайка» поэзия военных лет оказалась близкой и понятной. За это огромное спасибо классным руководителям: Белоусовой Е. Г. и Батуриной И. В. Они не только подготовили учеников, но и помогли создать нужный настрой. Например, Елена Григорьевна Белоусова предложила ребятам сделать костюмированные инсценировки стихотворных строк.
А руководитель клуба «Читайка» Л. А. Шульга постаралась, чтобы литературный час прошел информативно и интересно. Она не только заранее прочитала с детьми произведения о войне и оформила выставку, но и рассказала о примечательных фактах из жизни детских поэтов военных лет. Сражались ведь не только оружием – искренние, горячие слова поддерживали взрослых и скрашивали тяжелые будни для малышей.
Например, Агния Барто выступала со своими стихами перед бойцами, писала листовки и добивалась командировок на фронт, объясняя, что не может рассказать детям о войне, не увидев ее собственными глазами. Только личный опыт, только сопереживание всем, кто оказался под ударом фашистов, помогли ей так искренне и проникновенно написать о горе ребенка в стихотворении 1941 года, названном «В дни войны»:
Глаза девчонки семилетней,
Как два померкших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.

Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней — молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.
Детские авторы сочиняли для своих маленьких читателей то веселые, то печальные стихи, а сами работали на заводах, слали заметки с фронта, голодали и так же, как и все в стране надеялись на победу, приближая ее каждой выстраданной строчкой.
И прекрасно, что у еманжелинских ребят есть возможность не только узнать факты о войне, но и прикоснуться к эмоциям, чаяниям и надеждам людей того времени, ведь талантливая, правдивая поэзия – это всегда дверь в мир чувств, возможность сопереживая авторам и героям.

Шульга Л.